普法教育是提高全民素質(zhì)，推進(jìn)依法治國基本方略的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，在推進(jìn)社會(huì)主義法治國家建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。然而目前的普法教育還存在著宣傳方式較單一、群眾參與度滿意率較低等問題，改進(jìn)普法宣傳方式，將法律知識(shí)以人們喜聞樂見的形式來表現(xiàn)尤為重要。MG動(dòng)畫作為當(dāng)下流行的宣傳方式，生動(dòng)直觀、新穎有趣，能給人們帶來不一樣的視聽體驗(yàn)，將MG動(dòng)畫運(yùn)用到普法宣傳上，不僅能促使廣大干部群眾在潛移默化中提升法治素養(yǎng)，還能引起轉(zhuǎn)發(fā)傳播，擴(kuò)大普法教育的傳播，已成為普法宣傳的重要手段。

MG普法動(dòng)畫應(yīng)用案例：廉政教育片

該片講述的是一位原本公正廉潔的法官因?yàn)槟ú婚_面子，接受他人宴請(qǐng)、禮物，逐漸腐化墮落，最終鋃鐺入獄的故事。

故事的開始，主人公是一位滿腹抱負(fù)、廉潔刻苦的好法官，他每天早出晚歸、辛勤工作，看到地上的果皮會(huì)撿起來扔進(jìn)垃圾桶，朋友設(shè)宴招待他，拿金錢賄賂他，請(qǐng)他幫忙照看案子，他嚴(yán)詞拒絕。

然而當(dāng)親戚向他打聽案子的時(shí)候，他因?yàn)槟ú婚_面子拒絕，就答應(yīng)了下來。漸漸的，他忘掉了自己的初心，看到地上的果皮也不會(huì)拾起來了，雖然看到“廉政短信”會(huì)稍微反思，但當(dāng)別人找他幫忙的時(shí)候賄賂他的時(shí)候，他猶豫了會(huì)，還是答應(yīng)了。

漸漸的，他的體型因?yàn)槭苜V變得越來越龐大，天空也從之前的晴空萬里變得越來越陰霾。而主人公卻依然沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)組織的提醒不屑一顧，甚至主動(dòng)要求賄賂。終于，天空下起了大雨，雷聲大作，他踩到西瓜皮滑倒在地，因?yàn)樯碜犹?，怎么也起不來，最后被警察帶走了，受到了?yīng)有的懲罰。

MG普法動(dòng)畫帶來的影響力：

1.對(duì)普法單位：MG普法動(dòng)畫豐富了普法宣傳的模式，與時(shí)俱進(jìn)，以人們喜聞樂見的動(dòng)畫形式傳播，為普法教育的開展提供了便利，大大提高了普法教育的效果，促進(jìn)了普法教育的傳播。

2.對(duì)干部群眾：MG普法動(dòng)畫形象生動(dòng)，可以很好的將普法知識(shí)通過動(dòng)畫展示出來，新穎有趣，能夠在輕松的氛圍下達(dá)到普法的效果，讓人們印象深刻，并且能引發(fā)人們的思考，生動(dòng)的動(dòng)畫形象更有代入感，能夠起到很好的警示作用。如上述動(dòng)畫，通過動(dòng)畫呈現(xiàn)法官由廉潔到受祿犯罪的經(jīng)過，通過天氣的變化以及法官體型的變化配合故事的發(fā)展，讓人們清楚的了解違法受祿的惡劣性、對(duì)社會(huì)環(huán)境產(chǎn)生的影響，以及預(yù)示最終的結(jié)局。法官遇見西瓜皮的態(tài)度也隱喻了其價(jià)值觀的改變，最后得到法律的制裁也是必然的結(jié)果。警示干部群眾在生活工作中切不可因?yàn)樽约旱穆毼槐憷ブ\取不義之財(cái)，法網(wǎng)恢恢疏而不漏，莫因“面子”丟面子，放下“面子”有面子。

MG動(dòng)畫將嚴(yán)肅枯燥的普法教育變得生動(dòng)活潑有趣，有助于吸引公民的注意力，引發(fā)公民的關(guān)注與傳播，潛移默化中增強(qiáng)公民的法治素質(zhì)，助力社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。