Flash已經(jīng)逐漸成為交互性矢量技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)，是未來網(wǎng)頁制作和網(wǎng)絡(luò)課件制作的主流。Flash動畫課件制作相比傳統(tǒng)方式、PPT課件，在教學(xué)中發(fā)揮著重要的價值，本篇文章，擁有多年制作經(jīng)驗的藝?yán)任幕?，總結(jié)分享了flash動畫課件制作的幾項優(yōu)點。

　　1、課件具有通用性、可教性、易用性

　　Flash動畫課件中信息技術(shù)專業(yè)人員制作課件時，都會考慮課件中設(shè)計成幾個版本，同時在課件中附帶一個知識庫，將教學(xué)內(nèi)容的各個知識點都放在庫中。這樣各位消費者就可以根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格，選擇適合自己的版本，同時也可以從庫中提取自己要用的內(nèi)容在課堂上運用。而最新的課件動畫制作運用就是起到優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率的作用，因此既要有利于教師的教學(xué)，又要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　2、內(nèi)容和形式新穎別致且富有特色

　　Flash動畫課件首先就是要引起學(xué)生上課的興趣和注意，所以課件在內(nèi)容和形式上就必須要具有特色。從教學(xué)內(nèi)容上來說，課件不應(yīng)該就是課本知識的翻版，必須能提供學(xué)生感興趣的知識，即除了課本的知識外，教師要在課件中擴(kuò)展新的內(nèi)容。有新意是引起學(xué)生興趣的第一步，未知的知識更能激發(fā)起學(xué)生的求知欲。

　　3、內(nèi)容融入思想理念

　　在Flash動畫課件中演示型的課件中無需過多的交互功能，而學(xué)生自學(xué)型的課件中就要大力提倡交互，使學(xué)生能與計算機(jī)有交流的過程，這樣才能吸引學(xué)生的注意，激發(fā)起他們的興趣。不過無論是演示型還是自學(xué)型，課件動畫制作信息載體中除文字外還有聲音、圖象和圖形、動畫和視頻等多種媒體，在界面的設(shè)計中，首先設(shè)置的背景要給學(xué)生舒適的視覺感;內(nèi)容的安排要根據(jù)對象的深淺程度進(jìn)行安排，重點突出;且畫面均衡，操作提示簡明，不能讓觀看者避免感官上的雜亂感和操作上的局促感。

　　現(xiàn)如今Flash動畫課件最主要用于教學(xué)課程使用，從不同的角度來看，對好課件的評價也不盡相同。不過課件動畫制作為了教學(xué)服務(wù)，那最重要的就應(yīng)該看它在教學(xué)中的效果，國內(nèi)知名的課件動畫制作會根據(jù)不同的用途，制作出不同的產(chǎn)品類型，便能夠保證更好的使用效果。